现在是周二晚上，离周六上第一次课还有四天，但是陈清秋与陈小苑就开始把自己手头的工作作了详细的安排，力求做到不耽误工作，又能把这个学习班办好。
陈小苑白天用半天的时间买进材料，制作小食品，半天的时间发展小食品批零业务，而自己销售放面，除了市场那个流动的点，就是自家的店里，其他摆卖点不再去，那样的话，晚上就能抽出时间来准备周六晚上的课。
陈清秋也十分重视第一次课的成败，所以，这几天除了白天在陶瓷厂努力赶进度外，晚上也是跟陈小苑一起备课。
这个时候镇里还没有图书馆，平常可是看到的阅读材料除了报纸，就是小小的新华书店里小量的学习工具书以及这个时期孩子最爱看的连环画，想找到跟她们准备的课程相对应的参考资料几乎没有希望。
不过，为了将课讲得更好，陈清秋与陈小苑拜访了住在镇里的初中以及小学时语文老师，从他们嘴里得到很多宝贵的经验谈，令陈清秋与陈小苑可以传授的内容大为丰富。
两个语文老师都十分支.持陈清秋与陈小苑的做法，两个语文老师在小学与初中都具有代表性，他们教学经验都非常丰常富，从他们角度，为她们俩姐妹要讲的课作了分析，帮忙理了理思路，这让她们获得不少讲课资料。
他们还说，如果有需要的话，他们都可以帮忙。
陈清秋与陈小苑并没有想惊动老师，大晚上的，拖家带口做什么事都不大方便。
后来，在两个老师的努力下，给她们找来了几本教育专业的教科书作为姐妹俩的讲课的参考用书，在这个年代最多也只能这样了。
经过整整三个晚上的努力，将整个暑假要讲的课都作了安排，尤其是这个周末的第一次，从开场白到最后一句话，从整体立意，到中间的每一个细节会发生的状况，都作了考虑。
周三就稍了口信给秦帆，把这事作了安排，到了周六中午，两姐妹吃过午饭休息一会儿，就动身回大南村。
因为这事首先从秦帆的土窑发起，陈清秋决定第一次课就在土窑大门里的那块空地上。
按照陈清秋与陈小苑的意思，她们这讲课只是免费帮助的形，并不是企业宣传广告，所以，花里花俏的场面上的东西，就不想花钱与精力了。
在周三时，陈清秋就跟秦帆说周末讲课的布置：将空地腾出来，靠墙头的地方竖一扁门板作黑板，门板前放一张矮桌子摆放东西，下面空地上摆几张长凳与椅子，用花线拉出两
…。。