从人大校长口中反馈出来的情况，让李牧意识到，当下这个年代，在校大学生出国的机会比自己想象中的还要更少。
现在无论是经济形势，还是国际化的程度，都还远没有达到十几年后的水平，在十几年后的年代，只要有钱，初中毕业就可以到海外留学，哪怕连雅思托福都考不过去，还有大量海外的野鸡大学可以选择，所以那时候出国的热度已经高到失去了光环。
但是，就在当下，出国留学、出国交换，对绝大多数高校生来说，都是遥不可及的事情，所以，这才是为什么，几乎每一所国内高校，对这一千多个交换生名额都垂涎不已的根本原因。
排名前十的重点大学，志在能够为自己学校每年争取几十甚至上百个交换生名额，但那些一本、二本院校，也希望能够拿到少量名额，哪怕每年只有三五个，对他们学院的学生来说，也是一个非常大的期待。
在这一刻，李牧甚至动过一个念头，干脆跟校长重新沟通一下，把剩下的名额全都均分出去，最起码要让全国的985和211学院都有一定的名额。
但是，在下一个瞬间，李牧便推翻了自己的这个想法。
做教育和做企业一样，可以制定一个能覆盖所有对象的基础政策，但真正想培养出头部企业，必须要有资源倾斜，要遵守并尊重已经经过无数验证的二八原则。
所以为什么美国企业家总是给哈佛、耶鲁、斯坦福、MIT这样的顶尖学府捐款，而且一捐就是几千万甚至上亿美元，根本原因就在于，只有这样的顶尖学府才能够把这么多的捐款物尽其用，就好像国内，给清华捐款一个亿，搞不好就能研发出一项领先全国甚至领先全球的新技术，但把这一个亿捐给普通院校，估计也就是把里外里的硬件换一茬而已。
这一千多个交换生名额，对应的是全英国排名前十的高校，不但代表了优秀的教育水平，更蕴含着一次打开眼界的好机会，所以，李牧思前想后，还是觉得把这些机会，提供给国内最好的十所名牌大学，让他们去物尽其用，让他们去借机会培养更多的优秀人才。
于是，李牧对校长说：“既然这样，那就还是把锅都甩到我身上来吧，所有释放出来的名额，全部给其他九所全国排名前十的高校，并且按照我刚才说的那个公式，进行公开公正的分配，这个规则和公式由我制定，不允许任何形式的修改，甚至拿到名额的学院也决不允许转让、过渡给其他学校，只允许内部消化。”
校长立刻笑逐颜开，乐呵呵的说
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