解释，塞德里克才算明白，原来教授之前拿小盒子招生还真不是乱来。
“好了，魔法的极致我也给你展示了，现在该开始正课的教学了。”赫尔加结束了故事时间，转而开始给塞德里克介绍什么是魔力的流动。
她把塞德里克带到村子外面的田野里，让他尝试着用魔力让自己悬浮起来——听见“悬浮”后，塞德里克想起了一个人，他大概猜到另一個继承人是谁了。
塞德里克把那些杂乱的思绪丢到脑后，依照老师的吩咐行动了起来。
他光脚站在泥土中，闭眼感受着老师口中的“大地的律动”，然后他就有些绷不住：因为地里似乎有蚂蚁在他脚背上爬。
不过随着他逐渐沉下心来，那些瘙痒也就逐渐消失了。
大地和自己的心脏一样，在跳动。
伴随着他思绪的延伸，塞德里克脚下的土壤也开始产生规律的波动，就像心跳一样。
赫尔加：？？？
塞德里克的进展快到出乎她的意料，她知道他的天赋很好，结果他的天赋好到超出她的预期——这都不该是赫奇帕奇学院的学生该有的天赋。
或许，分院帽是真的有问题！
这样一个念头在赫尔加心中一闪而过，然后就被她赶跑了。
想什么呢？！就不允许我的学院出现天才吗？真是长别人志气，灭自己威风！
赫奇帕奇做了个深呼吸，让自己平静下来，表面上恢复了云淡风轻的模样。
过了大概一个小时，塞德里克睁开眼睛，用愧疚的语气告诉赫尔加，他没能用魔力让自己漂浮起来。
每当他想飞上天空，脚下的泥土就变得像胶水一样把他牢牢的粘在原地。
“老师，我让你失望了。”塞德里克有点难过：自己没能做到老师的要求……
“问题不大。”令塞德里克意外的是，赫奇帕奇教授没有表现出一丝一毫的失望，而是云淡风轻的表示是自己的教学方式出了差错。
塞德里克的天赋很不错，以至于和大地的共鸣过于强烈，让他难以凭借魔力飞上天空。将来等他和大地的联系进一步深入，或许可以取回单凭魔力飞上天空的能力——不能取回也没事，反正还有飞天扫帚之类的手段呢。
“你先看看能不能回到刚刚的状态。”赫尔加不想打断塞德里克对自然的感知，她催促他重新去尝试和大地建立联系。
要是刚刚只是昙花一现可就太糟糕了，所以赫尔加可不想让塞德里克
…。。