在身边会影响他的学业，所以又换了一个书童，使得李慎得以有更多的时间来看书，似乎这个小家伙非常明白王静辉心中所想，功课水平也是越来越高，在这七个学生中非常突出。这也让王静辉心中安慰了不少。
在离知州府只有一条街相隔的地方，王静辉还买下了一座院落，这里面居住的是他新一批学生。这次回到汴都地时候，王静辉就趁机到自己所开办的“孤儿院”中，又选取了三十名资质比较好的孤儿带回楚州，只要他还有能力来教学生。这样的亲身教学方式，他是不会放弃的，也只有这样教出来的学生，才是他真正的“嫡系”。只是传播知识并不是王静辉所看重的，毕竟只要自己大笔一挥，自己所掌握地后世知识都可以写出来，但他不需要这样的复印机，他需要的是自己培养出来的学生能够有一种气度，一种和他一样开放兼容并蓄的气度，这样他的学生才可以更好地向更高深的领域探索。
说起王静辉的“孤儿院”，这可是给王静辉带来了巨大的声望，里面收容着大约近两百名无家可归的孤儿，王静辉每年都会开出特别款项来支持这个孤儿院的运转，给这些孤儿以最好的生活条件。除了管好孤儿的吃住外，更重要的便是学习，而且所有的孤儿都知道唯有学习才是他们最好的出路，有王静辉在，他们甚至可以去参加进士科考试！所以成为王静辉身边贴身学生便是这些孤儿最大的目标，而且在孤儿院中非常鼓励孤儿们不仅学习四书五经这样的书，还有医学、物论、数论等科目，学习优秀的孤儿自然也可以做王静辉的亲传弟子。
当初王静辉建这个孤儿院的时候，李管事他们也只是认为王静辉的善心大发而已，而这个创始者也只是开列了一张非常详细的管理单子给他们按照所写的去做，从照顾孩子的大娘、厨师到给孩子上课的先生，事无巨细全都在单子上，徐老和李管事听六丈夫“诉苦”后也没有在意，不过当王静辉去年从那里选出二十个学生亲自培养后，徐老他们才明白过来，这个“孤儿院”竟然是培养自己人才最好的地方，不过这个代价有些太高了而已。
现在的孤儿院是挂靠在华英书院下面的，那些贫家子弟也可以轮流到孤儿院中教孩子读书来换取一部分收入，教学条件要比刚开始的时候强上许多。经过两年的发展，王静辉在孤儿院中选人才更容易了，而且素质也要比第一批要好上许多，这让他感到很欣慰。
与徐老他们不同的是，王静辉办这个孤儿院的最初动机确实是福利事业，从来没有想过从中谋取过什么，但后来慢慢发展成为他的人才
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