品感叹道：“你们真是出乎我意料啊，本以为得等到我讲解的时候才会有学生能完整的将推进器核心拼装回去，可你们愣是靠自己几个人硬是做到了，老师为你们感到骄傲。”
受到何老师的夸奖，洪水斌很是自豪：“何老师您也不看看我们组都有谁，各个都是顶尖的天才耶，花下苦心绝对没有做不到的事。”
“让你嘚瑟一次。”何老师笑着拍手：“同学们，现在先停下手中的拼装动作，老师给你们讲解各个零件的作用以及修复时可以使用什么来替代。”
何老师要开始授课，马上战斗机甲系的所有学生都放弃了手头上正在做的事，正襟危坐认真听讲。
时间在讲解中一分一秒过去，很快何老师讲解完毕，让学生们继续拼装推进器核心。
这一次由于明白了各个零件到底有什么用的学生们进展神速，其他四个组很快完成了各自拼装程序，陈凤小组也因何老师由浅入深的教学对推进器核心装置有了更深刻的认知。
下午的模拟机课却没有什么新变化，当战斗机甲系的学生们陆续进入教室时许老师已经在控制台喝着他的小酒了，待全班学生到齐许老师才伸了个懒腰：“都到了？那就继续上半学期半小时内用10%电量的机甲攀登到山顶的练习吧。”
怎么还是原先的内容呢，又有学生不干了：“许老师，都新学期了您就不能让我们做些新的练习吗？”
许老师扬起胳膊灌了一大口酒：“哦？小鬼们急了想要学新东西？可我对你们上半学期的期末考试成绩很不满意啊。”
学生们面面相觑，这也能成为理由？郑志荣不解道：“许老师，我们不是全部通过了吗？我记得没有人失败吧。”
“没有失败不过成绩太差。”许老师身处一根手指左右摇动：“这样吧，过了一个寒假想必你们回去会有一些领悟，这节课你们再练习练习，若是成绩能让我满意下节课就学习新内容。”
话说到这份上学生们只能照做，洪水斌愤愤不平的走进属于他的模拟舱，轻声跟陈凤说道：“这个许老师真的靠谱吗？这借口太奇葩了，你说会不会是他根本没做教学准备啊？”
陈凤皱着眉头想了想，摇头道：“我认为不是，你没看到上半学期期末考的时候许老师表情很不好，显然对我们整体的成绩不是很满意，今天会发生这样的事可以解释的通。现在我们得做好这项练习才是真的，希望下节课能有让人眼前一亮的新内容吧。”
“既然你这么相信他，那我也勉强
…。。