一群学生跟在后面，一边走一边好奇议论起来。
片刻后，他们就走到四号古树前。
四号古树早已经死透，就连水分都被晒干了，而叶子更是掉得一张都不剩。
但是此时，他们的表情如同见鬼般。
因为四号古树的枝头上，竟然出现一个个的细芽，这是一株已经死透的枯树？
“靠！”
有学生忍不住暴粗口，实在被惊到了。
而古树上，有两名学生正在认真检查着，见老师来就转头道：“老师，这树真的活过来了，生机很旺盛，复苏得十分全面……”
陈教授皱着眉头，自己也给古树做一遍检查。
“这简直就是枯木逢春啊。”有学生忍不住感叹道，“明明是一株已经死透的树，居然活过来了……”
“你们继续做记录。”
陈教授指了指四周，示意着学生们道。
这时学生们一边做记录，一边好奇讨论着，这到底是什么情况……
可惜连老师都无法作出解答。
一阵后，学生们已经做好记录，陈教授认真翻看起来，却没有什么发现。
除了这两株枯死的古树，其他树木都没有变化。
当他看完记录，学生们就纷纷问起来，想弄清楚两株古树突然恢复生机的原因……
但陈教授根本无法解答，他沉吟一下道：“你们三人一组，再去看看那些古树的情况，记录做得详细一些……”
当学生自己分好组，就往不同的方向跑去。
这时他们同样很好奇，其他枯死的古树，到底有没有恢复生机……
如果真的全部恢复生机，那……
真的见鬼了！
三十六株枯死的古树，分散在云山各处，有远有近。
“靠，怎么活过来了？”
不久后，距离近的古树，有学生已经先赶到了。
这时他们见到这一株古树，同样恢复了生机，不由一脸震惊的样子。
“老师，S-02022号五针松，恢复了生机。”
一名学生在群里回复，接着并拍了一张照片传到群里，然后又把附近的一些情况报上去。
而陈教授和一名学生正在路上。
这时收到群消息，就拿出手机打开来看，见到又有枯死的古树恢复生机，眼里的疑惑越来越重了。
随着时间的过去，又有几组人回复。
…。。