地先给全班介绍了一下，昨天提到过的叶老师和张老师。
这两个老师的年纪都和朱老师差不多，一瘦一胖，样子倒都显得十分和善。
朱老师沉声道：“今天是答疑课，咱们分成三组。感觉自己数论和行程这两块比较弱的，需要抓紧解决的，或者觉得还能有所提高的，可以留在这个教室，由我来重新讲解昨天考卷上的那几题。应用题和杂题上有困难的，现在跟张老师去2号教室。剩下来关于几何、计算和计数的，跟叶老师去3号教室。”
说完话，教室里头一群小学学霸不由面面相觑。
朱老师见大家没反应，又似乎很司空见惯地补充道：“我希望大家能明白，我们是在这里集训，而不是在补课。对于你们的弱项，这里是不负责提高的。我们在这里的训练，目的是为了强化你们的强项，确保竞赛的时候可以发挥出你们百分百的水平，保证该拿分的题目不丢。所以千万不要抱着学习的想法来听课，我们这里对你们的要求，不是从无到有的学习，而是从有到优的研究，深入研究，完全吃透一块内容。昨天下午我讲完课之后，你们还是完全听不懂的那些题，今天就不用问了，要问就问你们已经听懂了一部分的那些题。完全不懂的题目，需要靠你们自己的水平去理解，想依靠一星期两次的短期培训就弄懂，是几乎不可能的。”
教室里又安静了好久。
林淼咬着吸管，心说学霸的世界真残忍，老朱句句话都是正面杀伤，真是好刺激……
“那……”对上课吃饭的问题耿耿于怀的女孩子，弱弱地举起了手，“朱老师，如果我这个星期跟你，下个星期能不能跟别的老师走？”
“当然可以，但是这样做其实没什么实际意义。”朱老师淡淡道，“一来时间是肯定浪费了，二来也不见得能有系统性的提高。如果集训了一个月却什么都没学到，那还不如在家里休息呢，好好的休息天，干嘛白费力气跑来跑去的，你说是吧？”
早饭女孩张了张嘴，不知道该怎么回答。
朱老师抬手看了眼手表，见5分钟已经过去了，也不耽搁了，直接对叶老师和张老师道：“你们先去教室吧，早点开始，抓紧把这些孩子的情况摸清楚。”
两个老师微微一笑，就出了门。
教室里的学生一看两个老师都走了，终于有了反应，开始犹犹豫豫地结伴走出教室。
林淼坐着没动，朱老师负责的是数论和行程，这两块内容，一个是他的强项，一个是他的弱项，是走是留都
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