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三，法典立论公审题：齐天子设立规则：爵士当将封地分配给每个子民保障其衣食无忧，以三成以内之公产为资抽丁征役保境安民建设家园，爵士与子民等同，今新国以公仆行使公权，立法典行使民权，立论：问公仆家眷，享民权还是公权，奉养、安保如何立法。
四，自然科学考核题：齐天子帝权天授之日宣布，其身长之一半为一米，其身重分二百份，一份为一斤，一日齐天子笑问赤月王：我欲登天梯需高攀两万米，一日食三斤肉，可攀八百米，登顶需携肉几多？请代赤月王作答并列出详解。
五，识人用人考核题：一卒积军功可为偏将，然不识字不懂兵法，且教导不及，如何安置。
五题都有出处，石刻、法典上都有明确规则，现在要答案。
“这都是谁啊？这些题明摆着暗藏祸心，不好答啊！”
元丰看出来了，第一题涉及到兼并新国的规则，第二题是刘闻涛在防范被新国兼并，第三题是迫使新国高层自顾不暇，第四题很简单，但是没有定式详解，新国拿得出答案就是读懂了石刻，有人要求公开分享术数知识，第五题是在动摇新国军心。
“真有底气，这样的题也敢录入，暗箭难防也能防，佩服！”
和元丰一样想法的太多太多，一千年了，积累的学识早已让士人一眼就能看穿题中的杀机四伏。
第一题在《国民法典》中答案是新国的土地属于新国，子民只有私产土地使用权，共享公产土地利益，拿出来说事是给灭国开战找一个站得住脚的理由，既然土地同样只有使用权，我按老规矩给你分公产土地岂不更好？这是解救新国子民的理由。
问题是士人早就辩论过，各自的理由都站得住脚，看样子纷争难免。
第二题也是各有道理，新国想兼并别人的道理在哪？除了元国、陈国、安国、中山，其他邻国只要不挑衅就使新国没有借口发兵。
第三题有答案，除了公仆本人，家眷只是普通子民，问题是家眷被挟持怎么办？挟持的办法可不止刀剑相加这一种，阴招多得是。
第四题如果有人答的出来定式，还需要详解，那么天下人自然都学会了术数定则，新国再也不能独享其利。
第五题分化军心，大头兵都不是士人，老规矩是给钱给地，新国的规矩还有很多可以分，可如果按新国的法典规定，士兵非得要享有公权，怎么解这个套？
这些题不光是拷问新国，拿到题的很多国君也挠头，他们打
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