张载十多年后才考中进士，与周敦颐、邵雍、程颐、程颢四人合称北宋五子，成了是北宋理学的奠基者。
程颐和程颢更是主张“涵养须用敬，进学在致知”的修养方法，目的在于，去人欲，存天理，认为饿死事极小，失节事极大。
林近虽不反对程朱理学，但是也不喜欢太过于禁锢思想，如果有机会他肯定要给他们提点意见。
林近客气道：“先坐吧！”
张载拘谨了坐了下来。
林近问道：“是不是很好奇我为什么说的话与范公相反？”
张载点头道：“是！”
林近老神在在的道：“你要明白条条大路通洛阳，重要的是要做自己喜好的事，这样更能事半功倍。”
张载问道：“经略使是觉得学生更适合学习兵事？”
林近自然不会直接说他适合学兵法，但是张载自己一开始肯定是想要习兵法的。
“重要的是你喜欢学什么！”
张载沉默片刻后道：“学生本要学兵事，听了范公建议才努力读书科举。”
“你的人生目标是什么？”
“是......是经略使那四句，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学。”
林近心道惭愧啊！就凭咱抄了人家的立世恒言也要帮他一把！
“为天地立心，为往圣继绝学都太过遥远，你我只说这与生民立命。”
“还请经略使赐教！”
林近黯然一笑，“我从没有考过科举，算不算为生民立过命了？”
“经略使只用了一年多时间便力挽狂澜将西夏灭国自然是算的。”
“所以我劝你不要把时间都浪费在读这些经书上了。”
“那我要学什么？”
林近笑道:“兵法、律法、农学等专精其一便可。”
“可是朝廷取仕......”
“今年你参加秋闱了吗？”
“侥幸得过。”
林近道：“科举自上次起就已经变了，你秋闱虽过了，省试却不一定过得了。”
“学生也有所耳闻。”
“你不启程去京城赶考吗？”
张载回道：“学生正准备动身。”
林近邀请道：“明日和我一起上路如何？”
“学生求之不得。”
“那我就不留你了，回去准备一下，明天你来镇子口寻我。”
…。。