吗？是不是都是古筝曲子？还是有其他乐器的曲子？您能给我们展示一下吗？”
这同样是现场绝大多数人都想知道的问题，孟欣蕊也是问到了核心之处。
王谦看了看孟欣蕊，接着看向座位上数千的好奇宝宝们，轻声说道：“弦索十三套，只是我几年前临时起的一个名字，不能代表什么。其中有些只是我单纯的一个想法片段，不能称之为曲子。当然，其中也的确不只是古筝。”
“我的爱好比较广泛，对民乐器当中的古筝，琵琶，扬琴，埙，笛子，箫，二胡等等，都略有研究，练习的时候，偶尔也根据这些乐器写了一些灵感碎片记录下来，但是大多也只是碎片，不成体系，我还没有去整理补充。”
“所以，今天给大家演奏的这首古筝第九曲，其实就算是里面比较完整的曲子了。至于其他的内容，因为都太散乱，今天就不一一展示了，时间上也不允许，等以后有机会再说吧。”
孟欣蕊和在场大多数人听了王谦的话都很遗憾。
遗憾没能继续听王谦演奏其他的民乐曲子。
但是，没有人去强迫王谦。
王谦看了看孟欣蕊，说道：“这位同学，你可以带人把这把你们民乐系的镇系之宝拿下去了，小心点，别弄坏了，这把古筝真的非常好，是我用过的最好的。”
孟欣蕊收拾心情，对王谦露出一个微笑，说道：“王教授对古筝有如此研究，如果您喜欢这把古筝的话，我可以做主把它送给您！”
两人的对话不是悄悄话，是当着现场数千人的面说的。
大家听到孟欣蕊的话，都是吃了一惊。
尤其是魔音的学生大多都知道这把古筝的来历，就连姜煜和茹可这些央音的高材生们几乎都知道这把古筝是孟欣蕊的母亲陈曦教授用了多年的乐器，在国际上诸多大型顶级演出场合都用过，往大了说，在国外几乎已经是一个华夏元素的文化符号了。
而且单就价值来说。
这把古筝也至少价值百万以上。
并且随着时间的流逝，会越来越值钱，以后说不得就会成为古董收藏品。
孟欣蕊，当着这么多人的面，把这把古筝就送给了王谦？
最重要的是，孟欣蕊本身就是练习古筝的，也被称作是母亲陈曦教授未来的接班人，她怎么能把这把具有重要象征意义的古筝送人？
很多魔音的师生校领导们，都很不解孟欣蕊的选择。
王谦深深地看了孟欣蕊一眼，
…。。