“当然啦，大家也不用太担心，医院对你们的规范化培训是全方位的。并不是说，你分到住院部就没机会进手术间学习。只是学习的侧重点分有所不同而已。”
杨医生看到大家的表情略显紧张后，温和的笑着安慰所有人。
骨外科让他来管理规培生，他自然有着很强的管理能力与协调能力。
“为了公平起见，前三天你们将会分批轮流进入手术间。表现优秀者，会被手术间的主刀医师留下。万一被淘汰了也不要气馁。做手术不是唯一出路。而且就算分到了住院部管病人，只要表现好，依然有可能争取到手术锻炼机会。”
外科医生不能做手术，剩下的出路就只有选择难度更高的学术研究了。
只是这条路闯出名堂的人少得可怜。
仔细观察各外科室的名医就知道，个个都是手术做得精。他们的学术成就，大多也与手术能力密切相关。
毕竟学术来源于实践嘛。
“反正每个人的机会都一样，我就随手给你们分配前三天的工作了。”
杨医生直接把手中的十八张资料表分成三份。
“小何，念一下今天到手术间工作的六人名字。”
他把第一份资料表交给那名年轻医生。
“范文、王彬、金铭希……”
一共念了六人的名字。
周灿可能因为交表的时间比较晚，所以没排到第一批。
这样也好，可以多一两天时间熟悉骨外科的环境。
他非常清楚，如果不能被选进手术室，发展肯定要差很多。
尽管他的手术能力非常强，足以碾压所有人，但是狮子搏兔，必须尽全力才能更稳妥。
“刚才念到名字的六人，前往手术室工作。剩下的十二人，留在住院部这边。你们前三天的主要任务就是熟悉病人从入院到出院的整个流程。管床、写病例、跟手术、查房这些事情想必不用我多说了，你们在实习阶段都已经学会了。”
实习和规培阶段做的事，其实是不同的。
就好比读幼儿园，主要就是学会遵守校园规矩，以及拼音字母的认读，数字1到10的含义。到了小学一年级，就会要求孩子不但要能认读拼音字母，还得会写，会拼读，要开始学写简单的汉字。数学方面，也会要求孩子学会10以内的加减法，以及更大的数字。
医生也是如此。
循序渐进，一步步提升业务能力。
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