这连样品都缺乏的实践课，能让人学好才怪，郭春身为玉石协会的会长，怎么会连样品都没有，看来得问问他。
一名男同学看到陈松除了教材外，并无它物，问道：“陈老师，您今天准备教我们什么啊？”
陈松张了张嘴。
是啊，自己要教什么呢？
今天自己可什么都没带啊，这实践课能教什么啊。
他感觉被郭春坑了，郭春从未对他说过这所谓的实践课连样品都得自带，这一时半会，不要说各种翡翠样品了，就是连块石头都不知道去哪里找啊。
“你们等我一下。”
陈松说完，拿起教材出了课室，直奔校长室而去，留下一脸茫然的学生。
结果陈松没走几步，就看到郭春鬼鬼祟祟的和几个人一起站在课室后门，看到自己出来，郭春一脸尴尬的笑道：“这个......不好意思，忘了跟你说，学校经费有限，实在无法提供大量的翡翠做教学。”
陈松无语地翻了翻白眼，走到郭春面前，道：“校长，你身为玉石协会的会长，这话很没说服力啊。”
“公是公，私是私，我虽为玉石协会的会长，但也无法提供大量的翡翠。”
郭春看到陈松的不满，急忙解释起来。
翡翠实践他当然知道需要大量的翡翠，只是学院这方面的经费有限，根本无法购买高端翡翠作为样品，他自己的翡翠早就拿过来做过教学的道具，也问协会的人借过不少，可市面上的翡翠种类来去都是那几样，在有一次一件高端的翡翠挂件不小心损坏后，他就再也不敢贸然将高端的翡翠带来做教学道具了，后面都是些普通的翡翠和一些加工留下后的边角料。
普通的翡翠根本就没有教学的意义，边角料就不用说了，都是小到可以丢弃的东西，想看都看不清里面的特征。
他不是没想过用大的片料，之所以用边角料，也是实属无奈，他自己的是大料，或开窗或对切两半的，早就给学生们看过，协会的人要卖货，高端的不要说外借了，就连离开视线一会都不愿意，至于片料，别人也怕损坏。
陈松听完后，眉头一挑，哼道：“郭会长真是好算盘啊。”
看郭春的意思，除了让自己做教师教学生相玉经验外，还需要自掏腰包来提供教学所需的翡翠样品。
“哪里，哪里......此事不是非玉尊你能办成不可嘛。”
郭春自知理亏，有些不好意思道：“我们要是能有玉尊你这样的
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