科举，看似是一考定终身，但实际上，远不单单是一场考试那么简单。想获得更高的录取率，想取得更高的名次，在考试之前一年，甚至数年，就必须开始行动起来。
陈恪和宋端平他们出川游历，拜竭高人名士，又何尝没有此中打算呢？如今他们己经是当今文坛盟主、翰林学士欧阳修的门生，自然不需要再费力气拜谒，只要专心读书便可以。
陈恪这次回川，一是给小妹定心、二是让自己收心，三是办理‘寄应开封府’的手续，四是搬家……。
所谓‘寄应’用后世的话说，便是……高考移民。宋代科举，分三级，解试、贡试和殿试，其中前一级是后一级的基础，所以理论上说，只有通过了在本路举行的解试，才有资格到汴京，去参加下一级的贡试。
比如，蜀中的举子，都要到成都参加发解试。
但这就牵扯到‘解额’的问起…所谓‘解额”就是录取人数……地方各州的解额是固定的，所以，大宋的贡试参加人数，总是固定的。
但大宋重视文教，为了鼓励百姓读书，真宗皇帝还亲自做过广告……，万般皆下品、惟有读书高的恩想，已经深入民心，因此读书人的数量连年jī增，发解的名额却从不增加，这就导致了发解试时，千军万马争过独木桥的残酷竞争。
一旦过去了，虽然不说是康庄大道，但四取一的贡试，足以让人幸福到流泪了。
虽然按规定，生员必须在本州本贯应试，但朝廷也有条件的允许在别处应试……，比如在京的官员，原籍离京两千里，允许其子弟‘寄应开刮府，：又如乡里遐远、久住京师者，许于国子监附学，在京城参加考试。
在京城考试有什么好处呢？想想后世就知道了。而宋代对京城的政策倾斜，甚至还要超过后世。比如在汴京城内，同时会举行三场发解考试……国子监发解试、开封府乡试、以及别头试。
三种考试针对不同人群……前者是为在国立大学念书的监生准备；二者是为开封府的土著市民准备；三者是为那些未经科举得官，又想参加科举者，以及权贵子弟准备。加在一起，其录取率要远高于地方。
除了减少发解考试难度，士人移民汴梁，还可获取京师无比优越的教育资源，所谓‘国家用人之法，非进士及第者不得美官；非善为诗赋策者不得及第；非游学京师者不善为诗赋论策。，此外省试的考官也居于京师，更利于士子考试信息的把握。
从以往经验看，通过京师发解考试而登进士的比
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