入浅出，很容易让人记住，吴珊珊觉得比学校老师讲的好多了。
而庄图南听了之后，他逮住这个机会之后，也就连忙跟上，他就想让王跃帮忙补课。
王跃当然就没有拒绝，于是补课的范围也越来越多，很快在托班里的很多学生也会找王跃问问题。
其中当然也包括林动哲和庄筱婷，甚至来苏州玩的向鹏飞，也都是补课队伍的一员。
即使是整个暑假，也都是一边补习一边玩的，几个人学的都很是用功，感觉收获也很大。
在向鹏飞走了之后，林栋哲没有了玩伴儿，所以学习也更加用功一些。
庄晓婷那边还好说一些，做事比较低调，可是林栋哲这边就不太一样了。
林动哲在上课的时候，发现自己老师讲知识点儿的时候的思路和王跃的不太一样，还没有王跃好记，所以，就有忍不住反驳起来。
林栋哲的原话是说，“老师，王哥不是这么讲的，他那个讲法更好记。”
林栋哲的老师看林栋哲反驳，虽然说的很对，但还是非常不满的说道，“那你上来讲讲。”
林栋哲一点儿都不害怕，当即就走上台阶，绘声绘色的学着王跃给大家讲了一遍。
学生听了之后，觉得林栋哲他们讲的解题思路，他们听了之后，好像一下子就掌握住了，就连老师都觉得林栋择这个办法好。
老师想到王跃现在在一中也是时刻第一名，觉得林动哲既然是王跃教的，说不定成绩就非同一般，刚好她帮忙批改四年级的一张卷子，就让林栋哲试着做一做。
当然，其实老师也有打击一下林栋哲的想法，让他可以知道山外有山，人外有人。
结果林栋哲在听王跃补课的时候，听到王跃给一个四年级的孩子讲四年级的题，所以，他一下就记住了，就轻轻松松把题给解了出来。
林栋哲的数学老师听了之后，也就让林动哲下课后到她的办公室，又让语文老师也出了几道题。
结果语文老师那边却发现，林栋哲对很多的知识点记得很清楚，特别是那些诗词，林栋哲竟然已经能背了。
林东哲的班主任看到这种情况，也就让林栋哲把自己的家长叫过来。
宋莹去的时候还很忐忑，以为这次又要因为孩子受批评了，结果没想到林栋哲老师竟然说林动哲三年级的课程已经学的差不多了，可以试试跳级了。
这可让宋莹高兴坏了，回去的时候就很得意的在巷子里面说了一些。
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