“啪！”
黑板擦如惊堂木一般拍在了讲桌上，讲台前顿时一片粉灰弥漫。
前排的几名女生连忙掩住了鼻子。
“好好上课，不许说话！”
秦孟瑶转身继续将《小星星》的简谱和歌词写完。
然后指着简谱上的“1”问道：“知道这个读什么嘛？”
一名学生举手说这个读“哆”。
“非常好，下面我就带大家认识一下do（哆）、re（来）、mi（咪）、fa（发）、sol（唆）、la（拉）、si（西）。”
随后，秦孟瑶又开始教学生唱《小星星》的简谱。
“好，现在有人愿意带着歌词唱一下这首歌吗？
陈建举起了手。
“好，那你就唱来听听。”
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
秦孟瑶不觉双眸一澈：“哟，唱得不错哦！”
陈建得意地扬了扬小脸蛋儿：“我家里有会唱歌的机器猫，是我爸爸过年时买给我的。”
多么卑微的幸福啊！
秦孟瑶顿时就是鼻子一酸，能让她感到幸福的物质真的是越来越少了！
而眼前的这个小男孩，一个几十块钱的唱歌机器猫，就能给他带来如此强烈的快乐和自豪感。
看来，富有，也并不全都是好事！
秦孟瑶带着歌词教了几遍之后，便让学生们一起合唱。她自己则拿出小提琴来进行伴奏。
这美妙的琴声和合唱声引得其他班的学生一阵艳羡地探头探脑。
正在二年级教室内讲课的唐以沫，轻拍了一下讲桌，用目光环视了一圈教室。
“你们都别着急，秦老师一会儿也会来教你们唱歌的。”
“我们继续来看《咏柳》这首诗，二月春风似剪刀，作者别出心裁地将春风比喻成了剪刀，可以说非常的有想象力。”
“同学们，你们觉得春风还像什么呢？”