纸，就可以开始答题了。
试卷是做工精细的宣纸，带有淡淡的香味儿，试题字体极为出色，考题也缓缓的出现在了周润泽眼中。
题目就一句话：问帝王之政和帝王之心。
周润泽一边研磨，一边暗暗思索。
这道题字面上的意思一目了然，结合先前会试中的试题，周润泽觉得当今皇帝还是比较务实的。
比如会试第一题就是在问考生们如何才能做到国富民富。
如今这道题，就是大而化之，站在全国的高度，如何才能治国安邦了。
这道题给了考生们最大的发挥空间，然而却不好回答，因为想要出采，又要有理有据让人信服，着手点就不那好把握了。
周润泽将墨磨好后，迟迟未能动笔。
他在迟疑，心想是找几件事例作出相应的阐述，还是结合历史的情况，总结历史的经验，指出现行制度的弊端，只是遵从自己的内心提出如何治国安邦。
想了想，他还是决定遵从自己的内心，分别从天人合一、忠君爱国爱民、依法治国三个方面着手写这篇文章。
找准方向后，要怎么写就简单多了。
他提笔写道。
臣对：臣闻帝王之临驭宇内也，必有经理之实政，而后可以约束人群，错综万机，有以致乾康之治；必有倡率之实心，而后可以淬励百工，振刷庶务，有以臻郅隆之理。
这句话的意思是，臣听说帝王统治国家，必须有经营管理的实政，而后才可管束臣民，综合处理纷繁的政务，才能实现和乐升平的社会。
必须有倡导践行的实心，而后才可鞭策百官，振作整肃种种事务，才能建成昌盛兴隆的国家。
为了对殿试卷的题目作进一步回答，周润泽针对社会现实，给皇上提出了十条治国建议。
一是严格选拔和考核各级官吏。
皇上图谋治国，必须设置和选拔好各级官吏，而且对这些官吏要有明确分工，让他们按照职权各负其责，不允许任何人做超越职权的事。
二是不让耻辱的言行招摇过市。
社会上有人哗众取宠，专作表面文章，有的甚至把耻辱言行加以炫耀，这种人绝对没有深沉远大的胸怀。
对他们要从言论考核到实际，使投机取巧的人不能与忠厚老实的人得到同样的名声，使轻浮的人不能与诚实的人得到同样的荣誉。
三是广开言路，严格官吏的举荐条件。
皇
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