但她没办法。
在面对这些麻烦事儿的时候，她说的也很纠结。
“那算了。”
小男孩坚毅的眼神，在煤油灯下，微弱的光芒中闪烁。
他的小手拿着铅笔，坚定不移的做着作业。
但是脸上的表情，更多的其实是害怕，恐惧和无奈。
“这真的是扶贫的主旋律电影吗？”
观影过程中。
当有人看完了这一段大概五分钟的表演后，震惊得有些说不出话来。
刚才小男孩在灯光下的那个目光，把女人震撼的酒精不能说话。
“那个孩子演的未免也太好了吧？”
“这种演技，看上去也太真实了！”
“这哪里是什么演技呀？你们看网上，张导说了，当初拍这个剧情的时候，孩子压根就不知道这个事儿，甚至连拍摄这个镜头的时候，那都是摄影师在很远的地方去拍。”
“所以这是真实表现出来的状态？”
“要不然你以为这么真实？”
镜头对孩子的特写，有大概三秒钟的停留。
这能让很多人看清楚，这个孩子到底是什么样的态度表现。
而很真实的一点是。
从煤油灯点亮，母亲告诉孩子，他可能没办法继续念下去的时候，孩子的态度，虽然看起来依旧坚定，但表情依然发生变化了。
所以尽管是很小的孩子，他也有自己的梦想啊。
但是家里实在太穷了。
“这家人也太自私了吧？孩子既然这么勤奋好学，他们为什么就不能拉一把呢？等孩子考了大学，挣了钱，难道还会对他们不管不顾？”
“你说得简单。他母亲不是已经说了吗？
这个村子以前，已经供出去三个大学生了，可最后的结果是什么样的，你们不会不清楚吧？”
“那些大学生也真是个白眼狼。村子里的人花这么多钱供他们上大学，可是他们最后竟然拍拍屁股就不回来了，也难怪大家不愿意这么做了。”
“其实也不怪他们。大山里的人，有时候真的把考上大学的人当做亿万富翁，真觉得他们学业有成之后，身家背景就会很厉害。”
说话的人无奈的叹了口气。
“你们不知道，就前几天，我们村的村支书把电话打过来了，说家乡的小学要修缮一下，给我打电话，问我能不能支持。
那我说自己是村子里的一份子
…。。