【学校特别注重基础，强调细节决定成败、努力赢得未来.......老师有足够的耐心帮助学生强化基础.......学习语文就是多读一些书，比如散文啊啊，还有唐诗宋词，成语词典，高中毕业前争取把唐诗宋词三百首和成语词典看完......】
吴思明感觉自己在祸害学弟学妹们，以教务主任的认真，估计明天晨会就让所有班主任要求各班学生人手一本宋词三百首和成语词典。
但愿学弟学妹们能理解学长的一片苦心，吴思明心里想。
“写的真好。”
其他学生也过来参考吴思明这位学校的才子写的，学校文宣部的编辑水平也不过如此。
“嗯，不错，非常好，”教务主任在吴思明后面点了点头，对其他学生道：“重视基础是他取胜的经验，你们总结一下自己的经验，也可以是学习方式或生活习惯，”
“用心写，写的好了会登上招生宣传和校网。”
教务主任拍了拍王鹏的肩膀走开了。
“那还是不误人子弟了。”
有学生小声开玩笑。
逗得其他学生都偷笑，这货也是人才，让老师听见情何以堪。
吴思明写完把笔给路漫兮，路漫兮分享了学习和生活习惯，说学习之余多锻炼身体，跑跑步，打打羽毛球，篮球等等，总结语是【远大的目标需要有个强壮的身体支撑】
吴思明道：“你这个强壮用的很传神。”
“女生用这个词好像不太淑女，改成健康怎么样？”
路漫兮看了看觉得好奇怪。
“就用强壮，强壮比健康有说服力。”
吴思明笑着道。
好吧，路漫兮不改了，反正自己毕业了。
学生任务完成，教务主任带去拍照，先拍了张大合影，之后给有些学生单独拍，路漫兮当然要给特写，吴思明这位最佳进步奖获得者也被特别关照，教务主任还准备把吴思明的语文学习经验在全校推广。
学校的事情忙完，吴思明去老班宿舍帮路漫兮收拾东西。
宿舍有路漫兮的些衣服鞋， 吴思明送的大布偶。
“书要不要带回去了？”
路漫兮犹豫那么多课本和资料，没有弟弟妹妹留着没什么用，卖了又怪可惜，尤其是课本，做了密密麻麻的笔记真舍不得当废纸处理。
吴思明道：“课本留着，其他的完了看吧。”
“嗯，
…。。