孟海蓝隔空和楚惊蛰的眼神对上，他两个人眼里都带着笑意，然后孟海蓝继续听他讲课了。
下课之后，孟海蓝写好了听课笔记，她回了办公室，然后把要用的PPT教材教参准备好。时间到了差不多就去上最后节课了。
其实最后两节课不太好上，因为这时候临近放学，这些学生们的心情都是很激动的，能认真集中听课的就寥寥无几。
不过作为课代表，裴逸还是很尽忠尽责的，他的成绩也特别好。这点让孟海蓝特别满意。
不过她没有给他布置太多的作业，就是原来楚惊蛰布置那么多作业一样。
因为孟海蓝其实在英国呆了几年之后呢，他绝对这些孩子用放羊式教育可能会取得更好的效果。
因为本来大学就是自己学习的主动期，老师，只能给你提供帮助，能靠老师引导与学习。如果完全靠给你布置任务的那种学习是没有任何意义的。
原来楚惊蛰给她们做作业的时候，要她愿意做，不是吗？背单词，做试卷，然后听真题听力，提高听力技巧列原因，这都是她主动的，要去做，这样才有用，学习效果才会更好。
孟海蓝还是在尽力让这些孩子们能够学到更多的知识，对以后的学习或者工作都更有用。
而且因为作为一个老师，你的侄子就是讲课，就算是没有一个人认真听，该讲的你还是应该要讲。
下了课，孟海蓝看到有几个同学在睡觉，轻轻的拍了拍讲桌，然后那几个同学竟然站起来起立说道：“老师再见。”
孟海蓝提醒道：“我知道春天犯困，但是如果可以少打一些游戏，在寝室里多睡一会儿，也不至于临近放学的时候睡这么一会儿吧。”
把裴逸叫到办公室布置了作业，孟海蓝去洗了手，手上都是各种颜色的粉笔灰。
楚惊蛰还没走，看到她回来，问道:“晚上想吃什么？”
孟海蓝：“……还没想好，惊蛰蛰，不如我做炒饭给你吃好不好？算了算了，我们吃饭吧。”
楚惊蛰：“不是想做炒饭给我吃吗？怎么不想了？”
孟海蓝：“我觉得吃多了上火，行吧，那我们回去吧。不过，现在回去做饭时间刚刚好。”
一路上，孟海蓝话都不多，楚惊蛰觉得很奇怪，问道：“哪里不高兴了吗？为什么一路上都不说话？”
孟海蓝：“也没有。”但是好像不能太高调了啊，就是关于感情的事，因为其实有那么一点点想要公诸于世的，
…。。