境不一样嘛！
颠来倒去，把自己放到不同的位子上去，来回地想，王婷对自己有了一个定位，一个从农村顶替父亲参加工作的姑娘；对刘文明和李子豪，王婷也分别定位了：一个是家庭条件好直接给自己当领导的男人；一个是自身条件好但家庭条件差正在上大专的学生。对李子豪和刘文明与自己的关系，王婷也做了一个定位：一视同仁，都接触着，在接触的过程中，再进行比较，以保证找对人。
按时髦的说法，这叫全面培养，重点选拔。
随即，王婷有开始思考他和刘文明的感情问题。
王婷心里有了一种想法，她觉得就算是将来她和刘文明谈不成，自己也没有啥对不住刘文明的地方。
王婷心想，我虽然和他相好了几年，但我并没有嫁给他，我们家也没答应把我嫁给他，这种情况下，我有权支配自己的感情；再说了，就算是我嫁给他了，要是觉得不合适的话，也可以离婚嘛！既然婚都可以离，把谈个对象算啥？不合适就吹呗！假如刘文明对此纠缠不休，就说明刘文明这个人是小人，不君子，没有担当，不可深交。
总不能他明明不如李子豪我还硬嫁给他吧？我又是傻子？！
王婷心理上的天平渐渐倾斜了，开始不那么反感李子豪了。
约半个多小时后，王婷骑着自行车回到了城里，来到了单位门口。
王婷从自行车上下来，推着车子往供销社院子里走，恰好碰见李子豪从供销社院子里往外走。
看见王婷，李子豪热情地招呼道：“呦，王婷，你回来了？”
王婷见了李子豪，有点羞涩，微微一笑，声音柔和地说道：“回来了，李主任。”
“回来就好！”李子豪说着，又问道：“咋一天就回来了？其实你可以在家里多呆上一天，多大个事情嘛，毕竟我在供销社当着主任嘛！”
李子豪再向王婷献殷勤，显摆自己色权力。
王婷闻言笑了笑。
李子豪又殷勤地问道：“我叔叔姨姨都好着呢吧？”
李子豪特意把‘我’字加重了说。
王婷答道：“好着呢！我爹和我妈都好着呢！还问你好呢。”
王婷也特意把‘我’字加重了说。
听到王婷的父母亲问自己好呢，李子豪高兴地说道：“那得谢谢叔叔姨姨。”
王婷答道：“你是该好好谢谢呀。”
李子豪似乎听出啥意思了，就咧开嘴笑。
…。。