始无法维持。八个王国级律法不过是普世律法的碎裂，就算是面对普世律法我也丝毫不惧，又为何会如此？”
“那是什么？”
肖注意到阿尔萨斯王国，还有接近阿尔萨斯王国的许多国家内，有许多学校。
肖心中隐隐不安，瞬移到了一所学校附近，走入学校以后，他看到了穿上长袍的大人们正在教导学生一些知识，但所教导的并非是常见的宗教经典，而是另外的东西。
一名老师正在对幼童耐心讲解。“这句话的意思是，一个人要尊重自己的长辈，因为尊重长辈的人，才会去爱护别人，社会才会安好。”
“为什么要尊重呢，因为如果只是给自己长辈一些吃的用的，就可以了吗？我们对于宠物，也是给吃的给住的啊，所以我们要尊重长辈，无论长辈是生是死。”
“那句话的意思，就是自己不想要做的，就不要要求别人去做。所以说，我们人类都是善良的、仁爱的，若是一个智慧生物是善良的、仁爱的，那他就是人类，无论他的出身是如何。而只要是人类，就都是我们帝国的国民。”
书桌上的孩童们听得懵懵懂懂。“那老师不同国家的人，也和我们是一个国家的人吗？”
男人笑起来。“是的。只要他们学习我们的文化，按照我们的文化做事，那我们就是手足兄弟。你会因为国家不同，而生疏自己手足兄弟吗？所以国家、民族阻挡不了我们。”
孩童们欢笑起来。
“那我们就是一家人了，再也没有国家、民族的区别了。”
老师微笑起来。“是这样的。但如果一个智慧生物不学习我们的文化，那哪怕他和我们是一个国家的人，也与我们完全不同。更不配当人。”
肖在一旁听不下去了，急忙训斥道：“胡言乱语。如果一头猪、一个狗头人、一条美人鱼也学习你们所谓文化，那他们也能叫人类吗？这外表区别这么大，如何能自欺欺人？”
老师抬头，仿佛是这时才看见了肖，便轻声道：“老朋友，原来是你来了，你好啊。”
“便是猪狗，只要能学习我们的文化，按照我们的方式做事，他就是人类。”
“老朋友啊，伱太狭隘了。你没意识到，如果有一个智慧生物真的能理解我们，那他本身生活习性就贴近我们，他与我们有相融性吗？你没注意到，普世律法有普世价值观的优势，但缺乏凝聚力，而民族主义虽然凝聚力强大，却只能自限于一时一地，然后我取两者并之，便是普世民族主义。
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