了解了学校被废除的原因，江莫决定想办法见一见学校高层。
“安卢，你对我们学校的高层了解多少。”
“你有什么打算。”
“和我一起去一趟，有些事情，如果不试着去做一下的话，将来会后悔的吧。”
“……”安卢微微沉默，但还是点头：“跟我来。”
……
两人径直前往校长室。
“咚咚。”
“咚咚。”
第二次敲门，里面才传来一个略显疲惫的声音：“请进。”
落地窗前，坐在办公椅上的老人转过了身，他头发花白，但打理的一丝不苟，整个人都如同在发光一样。
当然，这里的发光，指的是校长是彩色画风，见惯了黑白画一般的人，他显得很耀眼。
“你们哪个班的，有什么事情。”老校长问道。
“我叫江莫，高二B班，抱歉打扰校长，但我们想问一下校长废校的通知是否属实。”
“这种事情问老师就好，不过来都来了，确实属实。”
“我听说学校被废弃的根本原因在于校长当年没有接受让学校AI智能化，后来也没接受，这导致学校在招生上丧失了竞争力，以至于有了今天的废校，我想问，为何校长要置心月学校为死地？”
江莫开始询问，不，质问。
如果校长不把他当场轰出去的话，大抵会表一番决心，毕竟宁愿学校不复存在也不愿意妥协，这就很刚。
老校长目光变得果决而又凌厉，“连你们也来质疑我？”
“从感情上，心月是我的母校，从利益上，我将来走出社会，若干年后，却得不到更多同校校友以及后辈的支持与帮助，所以我认为，这件事任何一个学生都有资格质疑。”
江莫鞠了一躬，虽是质疑，质问，语气却不咄咄逼人，只是清晰平淡的叙述着。
身旁跟来的安卢也情不自禁跟着鞠躬，该说是气氛烘托到位，亦或者江莫讲的太好，他只感觉千言万语都有了发声之处，心潮澎湃。
“你们如果想知道为什么，那你们扪心自问，学习的意义是什么。”老校长拐杖重重杵在了地上，站了起来，“在这个世界上，我们人类是否还有学习的意义。”
两人静听。
“AI已经把我们的一切取走，知识，智慧，乃至随时可以取走的生命，当你想要的一切，可以不通过学习，仅仅只用对AI说上一声就唾手
…。。