金湾村村民太质朴了，送什么不好，送习题集。
不过周显还是再三地感谢。
人家地好心好意，你不要，对方不安心的，何必。
接受了致谢之后，金湾村民一群人闹闹哄哄地走了。
曹班主任，教导主任和校长一路将村民们送出校门。
吴教导主任对校长挥手村民的样子咔擦了几张照片。
吴主任感觉拍校长上瘾了。
“校长，来一个面部特写，你笑得再和蔼一些。”
“好。”
“笑，对！就是这样笑，你笑得真好看。”
“……”
“我都快五十的人了，笑得能好看，都是褶子啊！你这……不说了，吴主任，我们说正事，我校周显同学这次拾金不昧的精神十分值得我们宣传，不仅是在我们校内，在我们校外也要宣传，由内到外塑造我们一中人的精神，拾金不昧的精神。我们不仅培养出了高考高分学生，也培养出十分有德行的学生，让县里领导，让学生家长对我们一中放心。”
“校长说得极是，我也是这么认为的。”吴主任极为认真严肃的，用胖圆润的脸点头，像极了不笑的郭德纲。
然后说道“曹班主任带的同学，品德之高尚，很多成年人都不如，几万块啊，那可不是一个小数目，但是我们周显同学做到了拾金不昧，这是怎样的了不起！”
“周显同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，充分体现了我校高尚的道德情操和精神风貌，理当在公开场合给与表扬，以示鼓励和让更多孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德，我会电话江城媒体，我们学子这种高尚品质的和社会功德，也是江城人学习的楷模，一中为宣传良好社会公德做一份贡献。”
“很好，曹班主任你说呢？”
校长问向身边的高一六班曹班主任。
“当然，吴主任说得极，这种对全校和全社会宣传的大事，那肯定是校长和吴教导主任说了算，作为班主任，我一定会和本班学生周显同学尽力配合。”
“好好好。”
其实说得好言不由衷，现在曹班主任是哭笑不得，哭也不是，笑也不是。
他今天还处罚周显来着，马上周显就是全校，甚至江城人学习的楷模，这……不是劈里啪啦自己打脸吗？自己将他作为杀鸡儆猴，怀疑是班级偷窃之人，在班级树立起反面教材，现在转瞬之间，一切都变了。
回到高
…。。