而姬三在一路上也是极为快乐的背着老村长所教的诗词道理，他脆弱的心灵，只有在学习中，才能那样的快乐。
回到了家中后，姬三找着自己的(nǎi)(nǎi)，然而厨房没有，织布架上也没有，这让他不(jìn)的慌了神，跑遍了所有的屋子，终于，他在(nǎi)(nǎi)的卧房中，看到了(nǎi)(nǎi)安逸恬淡的睡着，放下了心。
他的手抓在了(nǎi)(nǎi)的大手上，感到一阵冰凉，年幼的他以为是(nǎi)(nǎi)的被子没有盖好，便将(nǎi)(nǎi)的手放进了被子中，给(nǎi)(nǎi)盖好了被子后，姬三道：“(nǎi)(nǎi)，三儿今学了好多新的东西，老村长终于将诗词教给三儿了，三儿一定好好学，未来做个教书先生，给(nǎi)(nǎi)的脸上长光！”
嘿嘿一笑后，姬三摸了摸自己有些饥饿的肚子，便跑到了厨房，自己煮了一碗野菜汤，吧唧吧唧嘴，稀稀得喝了下去。
将碗筷洗好了之后，姬三回到了自己的房间中，他又背了一会儿诗词，感到脑中涌上了一股困意，便又沉沉的睡了过去。
次(rì)，他起来以后，跑到了(nǎi)(nǎi)的房间，看着依旧及其平静睡着的(nǎi)(nǎi)，嘴角露出了一抹会心的微笑，道：“(nǎi)(nǎi)终于可以好好的多休息休息了。”
完后，他便提着书本，又去了村长的家中，村长为他温习了先前的知识，而后又教了他新的知识，中途休息时，姬三问道：“村长爷爷，为什么每次我们都要温习先前就学会聊知识呢？”
老村长看着真好学的姬三，鼓励的道：“三儿，古人有言，温故而知新，可以为师矣，这话的意思是，我们温习了先前学过的知识，加深了印象后，再去学新的知识，慢慢的积累的知识越来越多，到(rì)后学成，便可做教书先生了。”
姬三一听老村长的，便惊喜了起来，兴奋的道：“村长爷爷，您是，三儿如果向这般学习知识，(rì)后便能做教书先生了，是吗？”
“是啊，三儿如此聪慧，又如此勤奋好学，(rì)后肯定能当个非常好的教书先生，待你长大后，便能教像你这般勤奋好学的孩子识字，学诗词了。”
完后，老村长便又嘱咐姬三几句，而后便去睡午觉了。
姬三听了老村长这话后，也不打算休息，而是温习着先前老村长所教的知识......
老村长
…。。