小贩一脸懵逼地看着两人，眨巴着眼睛特别无辜，“什么，什么风？你们不是警察吗？”
“好了，可以了，我们走吧！”
镜头转移到了别的位置。
“卧槽！你追了我半条街就是为了问我风大不大？卧槽，我还以为你们是警察，吓死我了，一群神经病...”
“哈哈哈！”
教室里的人笑出了眼泪，采访的方式太吓人，瞧你们小贩吓得。
王娅和周桃都低下了头，很不好意思，当时就不该随着顾猛胡来。
“大家都看到了摄像机的威力了吧？”
老师面色严肃地站了起来，在播放机上按了暂停键：“在普通人的眼中，摄像机就像是枪一样，枪管一对准人，那人担心受到伤害，逃跑、发脾气，甚至打人，透过刚才那个采访，你们可以了解到什么？”
“王娅的男朋友跑得很快！”
“哈哈哈！”
顾猛确实跑得快，大家看到小贩跑成了一阵风，可顾猛拿着摄像机还能追上。
“权利！”
白岩颂说道：“每个公民都有接受采访和拒绝采访的权利，身为媒体人，我们应该尊重这种权利。”
“不错！”
老师点评道，“继续！”
“流行音乐！”
“盗版磁带泛滥！”
同学们的答案五花八门。
老师点了点头，“都不错，还有一点值得注意，那个小贩逃跑也可以说明国内的经济形势与市场环境，这就是镜头语言分析。”
老师说完，按下了开始键，画面又开始晃动，王娅和周桃继续采访。
正采访着，音响中出现了一个惊呼声，“顾猛，你看那个人是不是小偷？”
镜头忽地对准人群，一行人正在商店门口排队，在中间的位置，一个瘦小的男子把手伸进了前面那人的口袋，用两根指头夹出了几张票子。
“采访他！”
画面中，顾猛一阵风地跑了过去，一脚把小偷踹倒。
“怎么打人啊？”
画面中群众一脸懵逼。
镜头快跑了几步，画面中顾猛用力地把小偷摁在地上。
小偷的脸贴在地上，不停地大骂着，“操！你是谁？你竟敢多管闲事，这一带谁不知道我，你敢多管闲事小心我弄死你...”
“啪！”
一个巴掌拍在了小偷的头上。
…。。