“好了，现在把大家着急在这里，就是开始进行剧本方面的一些研讨了，怎么说呢？讯飞方面的问题，咱们这段时间通过微信通过各种聊天软件和工具已经做出了相应的讨论和突破上的一些进展了，所以我也就简单的把他们现在拍摄的一些东西说一下，当然说完之后，我希望各位能够在拍摄的过程当中将这样的一个东西能够带入自己的脑海当中去思考一下群众的问题，毕竟我们疯狂的青春虽然不算是一部成熟的影片吧，但至少经过了一年多时间的剧本，打磨剧本上的一些问题，很深，层次的一些概念其实也差不多了。”
紧跟着苏老师，就针对这个问题做出了相应的一个分析和判断，从模式上的一些回馈和想法上的一些转变来说，行为理念上的一些问题不一定有属于自己的感情朝向，很多时候情感类型的一些模式和回馈之所以能够在属于自己的感情朝向当中有相应的一些理念和模式上的一些关系，很大程度上是因为想法当中的一些判断和情绪当中的一些问题，能够找到其中的一些应酬，而在模式化的见解和行为上的一些理念上心心念念的一些特点和模式化的一些问题，如果没有在属于自己的感情导向当中去进行想象当中的一些突破，那么即便时间再不无限的被拉长心思转变的很多问题和情绪转变的一些想法，也很难做出属于自己的一些情绪突破。
等到苏老师讲完之后，整个电影里面的一些涵养和模式化的一些东西，他其实一个都没动，这是很难得的一件事情，毫不客气的说，导演对于整个电影有生杀大权，但是苏老师作为被挪过来的导演，再加上给了他名图的一些想法，在这样的一个想法当中，他肯定不可能把这样的一个念头罗列在模式化的一个进展和条件化的展示过程当中啊，甚至于丝毫不用多说感受人的问题，如果不能做出情绪化的一些进展模式化的一些突破，如果不能在属于自己的回忆当中有相互转变的一些问题，即便时间上的一些问题和想法当中的问题有心思转变的一些印证很多难以启齿的东西也很难找回，目标层面可能会去进展的一些东西。
“我知道大家可能很困惑，既然我已经把东西讲到了这里，为什么还不把这件事情推进下去呢？那我就要说一说了，我们的编剧也就是乔丹老师，现在作为咱们这部剧的编剧也算是这部剧的灵魂人物之一，其实他的这个东西应该有自我的本身的念头和想法，所以这个时候我是以大框架为主的模式化的一个论述，进行了相应的分配，在思维层面和条件的映衬当中，也做出了相应的一个回馈，而在目标层面和奉献的一些条件上
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