教育完了桑团团，也把其它几只萌物也教育了一番，独自罚跑的大喵变成了现有的反面教材，可不能学团团。
几只萌物连连点头，竖起爪子承诺自己不会和团团一样！
下午的活动课是相当的轻松了，桑梓亭事先就做好了教程，关于卡牌类游戏“狼人杀”。
活动课的学生有近200人，桑梓亭便先组织玩了两场，大家便知道该如何玩了。
200组成了十桌，剩余的作为旁观者在一旁看着直乐。
看这势头，球球说的没错，可以顺势推出狼人杀卡牌的游戏程序。
孤露院的课程就更加简单了。
带上准备好的乐高积木，一个小小的用乐高堆好的机甲模型，这不是桑梓亭堆的，是球球在空闲时间堆的，它照着真实的机甲，堆了超级多，放满了两个大大的展柜。
这个蓝白相间的乐高机甲就是球球堆好后送给梓亭的，所以梓亭就把这个当做上课的教具了。
孩子们都是桑梓亭熟悉的那些，在孤露院桑梓亭就更加自在多了。
她也不用多话，每个人发了一个小盒子，盒子里面就是乐高积木了。
桑梓亭自己则玩起了拼图。
原图是联盟的星图，原图深深的刻在梓亭的脑海中，她一张一张慢慢的拼着。
当然不是每一张都拼对了位置，先拼着呗，最后再慢慢调整着。
戈若来的晚了些，便看到桑梓亭安静的坐在教室的最后一排，安静的拼着图。
戈若第一时间只是觉得这个人好熟悉，但是他认不出来这新来的活动课教师是谁。
还是和小孩子一同相处，让是桑梓亭觉得非常的放松。
有个小男孩哒哒的跑过来，问她有没有其它模型，“水汀老师，你有烈火号机甲系列的乐高模型吗？”
桑梓亭还没问球球呢，球球就给她发了三个烈火号的模型，连带着更多数目的红色乐高积木。
“这个给你，试试看。”桑梓亭笑着将盒子交给他，然后拍了拍手，示意孩子们看过来，“这样，我们这间教室号为709号，我会在教室里设置一个709号智能小助手，大家有什么需要补充的乐高积木、或者拼图都可以和709号智能小助手沟通哦。”
殊不知，她这拍手的动作就暴露了自己的身份。
戈若听到熟悉的拍手声，还有熟悉的姿态，便认出了水汀的身份，这个“水汀”是梓亭老师的新的虚拟身份吗？
…。。