“从以前的刀耕火种，到后来的五谷杂粮，再到不久的将来将要大面积种植的地瓜。”
“您觉得，这是为什么？”
为什么？
朱标眉头紧皱，有些难以回答。
从小到大，他学的都是如何治理大明。
如何关爱万民。
这些事情，他了解不深。
他也很清楚，自己所知道的那些，太过于浅薄。
如同父皇所说，作为一名帝王，要有所取舍。
有些东西必须懂，但不用知道的太深。
有些东西则是不仅要懂得，还要吃透，活学活用。
朱标凝视方静之，期待着他接下来的回答。
方静之继续说道：“一直以来，所有人都知道读书，也渴望读书。”
“到了如今的大明，自从陛下订下了八股取士的规则，所有读书人都埋首案牍，苦读四书五经。”
“可目的是为了什么，说白了，都是为了做官。”
“至于做官以后，你问他能为大明，为百姓具体做些什么，他又回答不出，只留下一句教化万民。”
“读书人聪明吗，他们是聪明的。”
“可大明想要变得越来越好，真的是需要读书人只读书做官吗？”
“读书人是高贵的，是聪明的，是以后要做官的。”
“他们口口声声忠君爱国，教化万民。”
“可却从来没有想过，大明要变得越来越好，可不仅仅是需要官员。”
“从石斧棍棒，到火铳铁炮，靠的可不仅仅是读书人，而是那些技艺精湛的工匠。”
“从刀耕火种，再到如今的五谷丰登，红薯种植，靠的也不是那些读书人，而是数不清的农户。”
“工匠农户论聪明才智，比不过那些读书人。”
“可若是读书人能俯下身子，不再去做官，而是去做农户，做工匠呢？”
“能不能做的比他们更好！”
“大哥，你知道吗？”方静之抬起头，眼神炙热的看着朱标：“我有一个梦想！”
“我希望大明再也没有饥饿受冻之人。”
“我希望大明的孩子们都可以上学堂。”
“我希望大明船坚炮利，士卒不用拿命拼杀。”
“我希望……”
方静之没说出一个希望，朱标的面色就红上一分。
直到……
…。。