查建英，这姑娘也比黎新叶大不了几岁，年纪较小。
她有些不好意思说，“江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿。算不算？”
当然算。
虽然不符合意境，但能够在那么短的时间内念出一句诗词已经很难得了。
甚至，苏亦都不知道这是哪首诗。
他也不好意思问，带头鼓掌就行，然后继续走流程，“王学姐呢？”
王悦婷直接摇头，“我不行，真不会，还是让绣予姐来吧！”
这姑娘直接投降了。
对方第一次参加团建，苏亦也不让她为难，直接望向张绣予。
张绣予年纪比黎新叶几个姑娘年纪都大一些，不扭捏，直接引用了李商隐的《隋宫》，“紫泉宫殿锁烟霞，欲取芜城作帝家。”
说完，还跟大家解释诗词原因。
作为老三届的大姐头，张绣予的文学功底比黎新叶几个姑娘都深厚一些。
没法子，岁月的沉底。
再加上上山下乡的知青岁月，让他们有足够多的时间去阅读文学作品。
当然，张绣予是个例外。
她这是家学。
就是苏亦以为吟诗部分可以结束的时候，历史系这边就有姑娘不答应了。
“小师兄，还有我们呢，不能厚此薄彼哦！”
能够自告奋勇，并且丝毫不怵中文系姑娘的历史系姑娘，不用想也知道是黄莺歌。
历史系这边，考古班就俩姑娘，自然是以历史班的大姐头为主。
本来就喜欢跟中文系较劲的黄莺歌当然不会放过这种机会。
苏亦自然不能厚此薄彼，“没有问题，要不，黄学姐你先来。”
大家鼓掌。
没有想到这姑娘却摇头，却望向其他男生，“给你们机会，不能怂！”
结果这帮家伙面面相觑，最后连连摇头。
可把黄莺歌气得直跺脚，直说他们没出息。
苏亦见到这一幕，笑抽。
瞬间，场面好不欢乐。
于是，这首《隋宫》也算是给“斗诗”部分划上一个完美的句号了。
之前在王永兴先生的敦煌学课堂上，苏亦跟大家讲述仓央嘉措的悲剧人生，讲唐卡历史与艺术风格。
还说，对宫廷唐卡感兴趣的同学，周末有空可以到故宫找他，得到不少同学的响应。
刚下课，他就被同学们围住，要找他报名。
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