宝贝确实好，重视它并没有错，多数外国人也欣赏它们，甚至还想购买收藏，但是不可忽视的有三点。”
哪三点？
第一，在那些宝贝四周还有许多物件，“不值钱”却有研究价值，甚至很有意义也是宝贝。
第二，遗址的周围环境，对于研究很有用处，对于我们搞科学普及也很有用。
第三，我们懂得了文物，现在需要懂得“文物”，即那些号的无法搬运的文物。除了懂得文物和“文物”，还要懂得遗址和“遗址”。
比如，提倡家保护古天象台，保护莲花池，保护琉璃河商周遗址的城墙遗迹，保护圆明园，保护平谷的黄帝活动遗迹，等等。
苏秉琦先生的讲话，立意很，这应该就是他的“文物”、“遗址”理念。
这些概念，也不是他第一次提出来，早在十年前就有苗头了。
只不过这次讲话，再次重提而已。
当然，每一次讲话，对于苏秉琦先生来说都是一个概念完善的过程。
前世，读的时候，苏秉琦先生这些概念，已经成为考古界普遍认同的概念了。
然而，在这个年代，却还处于起步阶段。
十年间，说文物保护？保护得来吗？
十年过去了，现在应该到了再次呼吁的时候，师长们重视文物保护，那么他们这些学生毕业分配到全国各地的考古文物系统，是不是也开始呼吁文物保护呢？
等他们这些走到重要领导岗位的时候，不用想都知道全国的文物保护状况会越来越好。
十年树木，百年树人。
只要能够把这个概念埋入现场的学生心中，就是利国利民的壮举。
苏秉琦先生讲话完毕，轮到宿白先生讲话。
宿先生讲话就简洁很多。
主要是，苏秉琦先生讲的东西也是他要传达的东西。
最后宿先生还提议，古建保护协会不能局限于古建保护，不然不能代表北考古专业的学生的专业素养，应该要做到像苏秉琦先生提及的那般，因为古建也属于不可移动的文物。
因此，苏秉琦先生还提议古建保护协会，未来应该要改名文物保护协会。
这点，宿先生也不反对。
这就尴尬了。
苏亦只能说，自己格局小了。
最后还是苏秉琦先生打了圆场，让苏亦他们一步一步来，先从燕园古建保护开始，一步一步来，然后伸延到校外，未来
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