全可以选择这门课程。”
“呵呵……”德拉科嗤笑了一声，“蠢蛋才会选择这门课程。”他首先在保护神奇生物课上签了名。
达芙妮气鼓鼓地瞪了一眼德拉科，她本来有点想选择麻瓜研究课的，这样她或许能在与布莱恩探讨时提出点建议。
不过想起布莱恩也没有选择这门课，她在占卜课和保护神奇生物课上打了勾。
“我觉得占卜课应该还是挺有趣的。”达芙妮道。
“从某方面来说，它的考试至少更容易通过。”布莱恩意有所指地道。只要夸张地说自己看到了可怕的凶兆，特里劳妮教授应该会很愿意给高分。
德拉科犹豫了一下，在古代如尼文上签了名。
“我爸爸希望我选择这门课程，说实话，我不太感兴趣。”他扬起了尖细的下巴。
布莱恩看着高尔跟着德拉科在同样的科目上签名，有些扶额。
好吧，其实高尔选哪科并没有太大差别。
晚上，布莱恩写完魔法史课的论文，再次翻开了汤姆的日记本。
奥弗随着天气转暖也开始活跃了起来，在一旁的扶手椅里转着圈，逗弄着自己的尾巴。
“汤姆，学校里这些日子很平静，自从教授给我们分发了护符之后，就再也没有发生过离魂事件了。不过那些已经离魂的人还躺在校医院里呢。”
“呵，邓布利多都解决不了吗？”汤姆回应道，“说不定他有其他的考虑，故意拖着不解决这件事。”
“谁知道呢？”布莱恩写道，“回到我们上次谈的问题上，我觉得真正能够解决问题的方法，是让麻瓜与巫师彻底融合起来，汤姆。”
“这是个愚蠢的主意，布莱恩，也很天真可笑。”
“是啊，确实如此。巫师总是认为麻瓜弱小而愚蠢，为自己所拥有的魔力而沾沾自喜。而麻瓜们很难接受巫师的特殊能力，他们会把巫师当做威胁，永远防备着。”布莱恩写道。
“那你是怎么考虑的呢？”
“我想，如果巫师与麻瓜发生战争，最先出手的一方就会占据绝对的优势。巫师人数太少，而麻瓜难以克制巫师的魔咒控制。”
“所以，这需要一个长期的过程。我认为，促进巫师的魔法和麻瓜的科技的融合，就是一条道路。”布莱恩沉吟道，“当两者变得密不可分时，再加上法律和一些暴力机构的威慑，应当能在一定程度上保证和平。”
“到时候，巫师可以成为一种特殊的群体
…。。