让古邝明教练看出了一点门道，14号是不停的在一个三角形的一角，参与到传球的线路中的。
这是一个非常微妙的位置，作为一名学生球员，他这个能力似乎就是他最强的地方。
跑到合适的位置，接触足球，传球，看起来很简单，但是在很多职业球队的中场球员中，都没有几个人能够做到这一点，一个学生球员做到了，这不简单。
更让古邝明教练觉得苦涩的还有另一个人，不是他见识过的拥有速度和技术的7号，也不是之前发挥出色的12号，而是那个看起来像个大黑炭的……22号。
这名球员一看就知道是个新人，脸上表情虽然凶悍，但很明显，号码已经表明了他的身份，球队的新人。
这样的一个大个子球员作为球队的防守者，体能和力量俱佳，确实是一个很合适的防守球员，他在上半场对石浦林的冻结充分说明了他的防守能力。
让古邝明教练无奈的是，当这个大个子来到了前场之后，居然能够和几名队友熟练的配合，尤其是他的短传，简直……让古邝明教练无法相信，这是一个学生？他不是职业球员？
怪物啊！都是一些怪物！
古邝明教练狠狠的骂着已经远在万里之遥欧洲的孙教练，为什么这个家伙总能找到一些怪物来踢球？
（只能说，现在的老师已经不是我们那个年代所认识到的老师了，称为教职工比较合适。当然了，时代在发展，教育这个行业始终还是要变革的，至于怎么变革，那是国家的事情，教育主管部门的事情，我们始终只是普通老百姓。就说说这十来年兴起的教育培训行业，门槛很低，我在开工作室之前都做过，不过是最多时候二三十个学生，确实很容易赚钱，但是没有自己的地方，始终还是成了房东的打工人……在18年政策下来之前，我就做了痛苦的决定，把开了几年的培训机构给转让了，转行做了其他的，那时候才开始酝酿自己的小说。很幸运，第一部小说给孩子赚了一些零花钱，第二部小说就是你们看到的。）