对了what when why和时态，题目的答案就出来了，注意，不要被生僻词吓到，在选择题里面，生僻词或者干脆就是超纲的单词，通常都是用来转移你的视线的……”
苏纬也在给马力洪讲解题目，他讲解的是英语，在三门功课里面，马力洪的英语最差，不过马力洪的口语和听力倒是不错，就是语法之类的学的很不好。
苏纬说话的声音不大，因为别的教室也在上课，今天高一（一）班这节课是体育课，同学们都去上课了，苏纬坐在马力洪身边，讲解起来非常淡定，情绪控制的也不错，面对马力洪这个学到英语就抓狂的家伙，不悲不喜。
那本《足球智慧》的书籍，自然是孙教练以前推荐他看的，他看了一段时间，就因为孙教练需要去南方过冬疗养而中断了，他没有时间看就把书扔在抽屉里的，昨天在《绿茵伟星》里面输了五场球，他觉得有点摸到门道了，结果却被小朋友一阵讽刺，然后苏纬还反驳不得，只能接受对方的提议，来看看这本《足球智慧》。
对于苏纬来说，《足球智慧》这本书籍最为精华的地方就是书中关于球商和全能型球员部分，他确实受益匪浅，另外的技战术方面的内容，其实在《绿茵伟星》中他早就已经合格了，战术方面需要教练来结合球队的实际进行针对性的训练，但是技术方面，不是每个人都有那样的天赋。
苏纬就是一个没有太多天赋的人，他比其他队友优秀的地方在于他的比赛经验，在来到六中足球队之前，他有十年加的野球场比赛经验；在《绿茵伟星》里面，他锻炼的也不差，至少新手模式的基础部分他已经合格的完成了，完成的特备优秀，以至于他可以作为教练的补充，教授那些新生队友们的足球基础。
至于说技巧方面，没吃过猪肉总见过猪跑步是，甚至在这个时空里面那些不常见的彩虹过人，钟摆过人和牛尾巴，他都学的像模像样，只是在球队的平时训练和比赛中，他没有用出来罢了。
也不适合使用，毕竟只是训练比赛，对象是队友，还不是那些省里的强队，没有应用的必要。
高教练来到球队带来的最大变化一方面是虞建大哥等人的加入，极大的锻炼了六中足球队，要知道这六个家伙可是职业级别的，天天虐菜，再怎么菜也锤炼出来了；另一方面则是战术上，之前一段时间的定位球演练，让六中的队员们大开眼界，他们平时看球踢球也比较多，总觉得定位球是一种巧合较多的进球武器，现在大家已经基本上没有人会这么想了。
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