在学校的每个人，大家吃住都在一起，训练自然也在一起，不会忘记这些事情。
但是在假期和平时，这些就要依靠大家的自律了，孙教练说他知道肯定有人偷懒摸鱼，但是他不会去监督大家，他没那么大的本事，但是锻炼这种事情，就如同逆水行舟，不进则退的，哪些人在假期里摸鱼了，他心里有数。
这话说的人群中几个人惭愧的低下了头。
解散之后，苏纬被孙教练留下了，他知道孙教练留下他是为了什么，所以一点都不稀奇。
当然，自从接受了孙教练的邀请之后，他就有了这个觉悟，他作为一个没有酬劳的“外聘”人员，在球队自然是没有什么发言权的，也没有太大的权力，他主要负责几个重点球员的培养，这是孙教练无法做到的，孙教练可以在基础和技术上面对他们进行指导，吴老师可以负责大家的训练和体能，但是很多时候，他们两个人是分身乏术的，这么三十多个精力旺盛的小伙子需要他和吴老师两个人照顾，看管都看管不过来。
苏纬负责的，就是像司马，高丘，马力洪和马俞等这样的孩子在实战中的指导。
按理说，这样的指导应该请一个有职业足球经验的人来辅导，最好是中甲以上级别的球员，但是很可惜的是，孙教练没有，吴老师也没有，整个六中也没有，这是校园足球基础中最缺失的一环，孙教练能够找到苏纬，简直就是捡到宝了。
大多数孩子踢球凭借着的是本能和爱好，苏纬也曾经是这样，但是他有踢野球的经验，他在业余的比赛中遇到过很多有踢职业足球的人下场较量，他的能力和水平，是被孙教练认可的，也就是说，他有这个资格去担任这些孩子们的实战老师。
而事实上，苏纬的很多经验都来自于小朋友，来自于那个为他创立了足球训练的APP，可以模拟现实的踢球的APP，这一点，却是孙教练和吴老师他们怎么也想不到的了。和APP中间那些巨星级别的人物进行比赛，这才是苏纬最大的依仗，虽然他在APP中各项能力强悍的让人无法匹敌，但在实际中，苏纬能够发挥出三分之一的水准就谢天谢地的，他最大的优势在于他的意识，还有就是他在速度上面远超他人的地方。