过头，
“你们随便坐吧。”
尼科利奇和所罗门老实站着，没敢动弹。
陆时倒也无所谓，直接开启话题：“听说你们在学校非常活泛，尤其是所罗门，似乎很受其他学生的追捧……”
尼科利奇狠狠瞪了所罗门一眼，
就知道是这货！
陆时轻笑，
“放松，找你们来不是坏事。”
他拍拍身后的白板，说道：“我找你们的目的是这个，民意调查。”
两名学生下意识地看向白板。
只见上面写着很多意义不明的名词：
民调、
抽样、
样本量、
……
有些词从字面能理解，有些词却不能。
陆时也知道解释起来有些困难，遂抽出了一张纸，递过去，同时说道：“你们看看这个东西。如果愿意，可以依次回答试试。当然，回不回答都无所谓。”
所罗门伸手接过，扫了一眼便诧异地说：“是要测试吗？”
陆时摇头，
“那不是卷子。总之，你们先看。”
两名学生开始仔细阅读。
一、您是否收到过征兵传单？
二、您认为军旅生活对年轻人的帮助大吗？
三、您是否考虑过军校？
……
一系列问题，
到最后才图穷匕见：“您认为国家是否应该实行征兵制？”
所罗门和尼科利奇面面相觑，
两人已经知道陆时想要干什么了。
陆时轻笑，
“这个对你们来说应该不难理解吧？”
所罗门回答：“是的，伦敦政经的学生普遍做过类似的调查。只不过，都是通过当面提问的方式，并没有将这些问题印发出来。”
陆时说：“你们做的其实就是民意调查。”
所罗门有点儿懵，
“啊？”
陆时在白板上写下一个词——
个别访谈。
之后，他说：“你们的调查方式是访谈。这种方式的好处是回答率非常高，而且不受被调查者识字水平的限制，适应性较广。但相对地，效率低得离谱。”
所罗门沉吟片刻，说道：“还有一点，匿名程度低，会影响一些敏感性的问题的回答。毕竟有些问题确实不合适当面问。”
…。。