班主任想要骂学生的时候，学生做出什么样的事情对他而言都是一个理由。
不过也正是因为班主任批评了刘明茵，这才让她从回忆中清醒了过来，傻笑的将批评的话应付了过去，但是心里的迷惑也越来越重了。
虽然班主任对着刘明茵嘲讽了一通，甚至还吓唬她了几句话，但在接下来的家政课上她也没点名，让任课老师为难刘明茵，让她顺顺利利的回去了。
毕竟在场的学生水平应该是参差不齐，有的人会在家里帮忙，但有的人不会。因此家政课老师也没一上来就搞什么高难度的教学课程，只是带着发好的面儿来，让大家包饺子。
开售这样的课程对于学生而言还是挺接地气的，有的人本来就会因此得心应手，在好友面前也十分得意。
有的平时十分健谈，但从来不帮忙做家务的人，这个时候可谓是抓耳挠腮，只能将求助的目光放下了那些擅长于做此事的同学身上以此来度过课堂作业时间。
不过这些人的表现大多数都只是。普普通通家常便饭，可刘明茵这边却是令人叹为观止，甚至有几个同学都停下了手上的活，包括老师一起直勾勾的盯着她手上的操作。
别人都是拿个面皮儿挖一勺馅儿，捏上半天才出一个饺子，而刘明茵则是。随手一捏便能出来一个完整的饺子，而且花样还挺有趣，大概是因为有纹路在上面的原因吧。
“刘明茵，你这种捏法能包得严实吗？我看饺子边儿边儿捏成这个样子很容易下锅就散吧，你怎么不按老师教的来呀？”有男同学看不惯刘明茵这么出风头，开始刻薄了起来。
刘明茵这边刚好接完客定作业的最后一个饺子，对于这样的质疑，她完全没有心虚，很是得意的抬起头来和周围的人介绍起了自己包的这种饺子。
“老师教的只是基础，我包的可是有福气的，有象征意义的饺子。这上面的纹路可不是什么掌心的纹路，而是莲花纹，捏起来可是需要技巧的，不信你们可以仔细看看。”
刘明茵说出了这样的话，便引来了周围的同学纷纷仔细观察，发现好像确实像那么回事，不由得啧啧出奇，而刘明茵对此更是得意了。
“这东西我可是学了好一段时间，就算知道了，原理手法也是要练的，那个时候我可是求了宫里……”
说到这里她的声音便顿住了，宫里？什么宫里？自己难道现在还活在梦里吗？
可如果自己不是在宫里学的，宫廷只是一场梦境的话，那自己又是怎么学会
…。。