接著说道：“不过在我看来，童话本就不只是讲给孩子们听的故事，而是写给每一位仍保留一颗美好的心的人看的。”
“您说的很有道理....
”
就在两人间的气氛有些其乐融融之际，周围的听眾却是有人在此时开口说道：“米哈伊尔先生，不如您现在就念给我们听如何？我们也很期待安徒生先生对您的童话故事会做出怎样的评价？”
由於米哈伊尔和安徒生此前就已经確定都会出现在这一宴会上，因此这场宴会本身就带有一定的文学性质，更何况一方是整个欧洲目前写童话故事写的最好的作家之一，另一方则是公认的文学天才，那么安徒生究竟会对这位年轻的文学天才的童话作何评价呢？
对於这样的八卦和热闹，在场的不少都是很想看一看的。
听到这样的话，儘管安徒生的英语不是很好，但也確实很好奇米哈伊尔的童话的他还是用询问的目光看向了米哈伊尔。
“”
..可以。”
稍稍思考了一阵，米哈伊尔也是直接点了点头说道：“既然如此，我就念一个新的童话故事吧，安徒生先生，等下您如果有任何疑惑的地方请直接告诉我，我会用丹麦语再念一遍给您听。”
单单是他的这份语言能力就足以称得上天才了！
在心里感慨了这么一句后，安徒生很快就欣然点了点头。
当这件事情確定下来后，围在米哈伊尔周围的贵妇和小姐们在米哈伊尔来到沙发处总算是为米哈伊尔腾出了一定的空间，事实上这也正是米哈伊尔念童话故事的目的之一，毕竟再这么围下去，始终都在一旁看著的娜佳要是掉小珍珠了可怎么办......
而趁著米哈伊尔讲故事调整座位的间隙，始终都在一旁虎视眈眈的娜佳总算是抓住了一个合適的时机，在米哈伊尔的配合下硬生生挖出了一个缺口，然后直接坐在了一个离米哈伊尔很近的位置上。
待眾人坐定后，不等他们集中精神准备好好听一听接下来的故事，米哈伊尔这个故事的开篇就已经吸引到了他们的注意力：“她说只要我带来红色的玫瑰，她就会与我共舞，”年轻的学生哭著说，“但我的园子里哪来的红色玫瑰。”
那么她实际上是在说她並不想与你共舞？这本身就是一种含蓄的拒绝？
听到这个开篇，无论是对米哈伊尔的故事有兴趣还是没兴趣的人，此时此刻都忍不住琢磨了一会儿，而米哈伊尔那听起来颇为优美的朗诵还在继续
…。。